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我校教師赴蒙參加中國高中六校聯盟青年教師現場教學活動

[日期:2019-06-21] 來源:教研室  作者:葉穗 [字體: ]

   

   2019年6月12日,基于學科核心素養的教學實踐——中國高中六校聯盟現場教學活動在美麗的烏蘭浩特一中拉開了序幕,海南中學高三英語備課組組長譚虎嘯老師帶領我校一行6人遠赴內蒙古參加了本次活動。

   在活動開幕式中,烏蘭浩特一中楊子林校長、中國高中六校聯盟秘書長、江蘇省錫山高級中學唐江彭校長、興安盟教育局李俊彥局長分別致辭。楊子林校長提出,中國高中六校聯盟發揮著共享資源、互通有無、引領成長的作用,應繼續發揚光大,為高中教育做出貢獻。

   開幕式結束后,青年教師現場教學活動分別在各學科分會場展開,該活動覆蓋了高中階段九個重要學科,旨在推進各學科核心素養的達成,促進聯盟校之間的教育教學交流活動,助力青年教師磨礪內功提升教學水平。其中,青年教師黎明、黃芳斌、葉穗分別在地理、生物、數學學科分會場進行現場教學展示。

   地理:黎明

   同課異構:人教版必修2第6章第1節《人地關系思想的演變》第一課時

   黎明老師上課用內蒙古庫布齊地區環境的變化視頻導入新課,讓學生直觀感受到不同的環境變化下人地關系是否協調,培養學生動態認識地理現象的綜合思維核心素養;通過活動討論庫布齊“治沙模式”是如何體現了可持續發展的內涵和原則,培養了學生人地協調觀的核心素養;調查身邊的環境問題研究性學習的拓展,培養了學生地理實踐力的核心素養。

   生物:黃芳斌

   同課異構:人教版必修2第7章第2節《現代生物進化理論的主要內容》第一課時

   黃芳斌老師授課過程中,注重教材的挖掘,思維邏輯嚴謹,條理清晰,語言干脆簡練,在教學中層層遞進,環環相扣。尤其在處理基因突變與進化的關系時,用數據說話,有信服力,直觀有效。整個課堂充分調動學生的積極性,注重基礎知識的鞏固。

   數學:葉穗

   同課異構:人教版必修4第3章第1節《兩角差的余弦公式》第一課時

   葉穗老師設計從實際生活出發的引入,讓學生感知數學來源于生活,并應用于生活,激發學生的學習興趣,經歷提出和證明假設的過程,讓學生自然地引出并思考數學問題,并對教材上的一道例題進行充分挖掘,類比其求解過程在單位圓中推導出兩角差的余弦公式。整個課堂銜接過渡都比較自然,推導公式的過程滲透了數學學科核心素養。

   與此同時,在英語、化學和歷史分會場,譚虎嘯老師、吳海燕老師、吳福生老師則作為評課專家對現場授課進行點評、指導。

   6月14日下午,北京三十五中學的吳靜瑾老師,江蘇省錫山高級中學唐江澎校長,東北師范大學教育學部呂立杰教授,哈爾濱市第三中學張祥州副校長依次作學科建設專題講座。

   此次六校聯盟活動圓滿結束。活動有序、簡潔、務實、高效。既有激烈碰撞、更有春風化雨,專家講座高屋建瓴、切中要害、引領方向;講課說課緊扣主題、勇于探索、精彩不斷;教學研究思想碰撞、聚智聚力、凝聚共識。我校教師們此行收獲頗豐。

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